关于成功人士的书常把成功写得枯燥：教育强调IQ和STEM，成年后凌晨5点起床、冷水澡、每天健身、少酒、斯达汉诺夫（Stakhanov）式工时。维多利亚英国精英不同：学校不重学术，STEM很少，成年后晚起、豪饮、大量时间聚会，爱宴饮、运动、假期、跳舞、打扮。尽管名声古板，他们可能很有趣。但19世纪英国精英仍极成功，英国是当时最富国家，公司主导全球商业、工业与金融，庞大海军……

讲成功学书籍常把成功写得颇无趣：教育严酷，重IQ与STEM（科学、技术、工程、数学）。成人清晨5点起、冷水澡、健身、不喝酒、代餐、苦工般工作。维多利亚精英不同：学校不学术、少STEM，成人起得晚、喝得多、大量时间派对，爱宴席、运动、度假、跳舞和打扮，可能很有趣。

19世纪英国精英按自己的标准极为成功：大半世纪是最富国，公司霸占全球商业工业金融，海军统治海洋，小陆军连胜守帝国，渐趋民主无欧陆革命。繁荣靠压迫数亿人的说法部分属实，但统治阶层确实享受了“胜利世纪”。或许他们成功是 despite 无能，只是寄生工业革命创富。无法实验，但探索软技能、团队建设、精英内 networking 实际效果不错。Huel、STEM、冷水澡有优点，维多利亚例子让人犹豫是否只有一种统治世界的方式。

学校

现代教育辩论分两派：传统派重知识、硬学科、严管；进步派重技能、软学科、自由。以为维多利亚教育极传统，但精英公学奇怪地偏进步。

精英男孩7-8岁入学，5年预备校后进公学（精英私校）。九所Clarendon学校顶尖，伊顿 clearly at the apex。19世纪内阁30%旧伊顿人，首相40%。大多寄宿，8岁离家与同伴长大多于家人。不同于欧陆美国在家小私校，这导致英国精英缺乏地方忠诚，不同于美南、加泰罗尼亚或匈牙利。

公学单性别，男孩间强烈准浪漫关系常见。Jan Morris说英国上层生活充满双性本能，公学系统使男性关系充满情感细微差别。成人公开挽臂是常态。

学术以拉丁文、希腊文为主，占至少半数课时，有时80%。数学与现代语言次之。抗拒科学因认为无关绅士道德文化形塑。Thomas Arnold说宁可儿子以为太阳绕地球也不让物理科学占主位。（女孩通常不教经典，故富家女课程更现代）。成人少用地用易忘。Charles Sorley说高兴忘了拉丁；丘吉尔说12年没人让他写拉丁诗或学希腊除字母。最多说训练了自律、记忆与规则。

维多利亚人暗示官方课程是个 MacGuffin。《汤姆布朗求学记》里父亲不在乎希腊词尾，只愿儿子成勇敢助人诚实的英国绅士基督徒。Arnold写首要宗教道德，次绅士行为，再次智力。

课堂时间适度。Rugby周三分全天三分半天加周日。全天约5小时课，半天2小时。比当今学校短，也比法德意同时精英校短。

重性格形塑使课外受关注。早期自便，后引有组织运动，夏板球冬足球（含橄榄）。多校周4-5甚至6下午运动，学生至少10小时多则20小时在场上。维多利亚人极高评运动，信其灌团队耐忠等。Loretto校长 Almond 优先级：性格、体格、智力、礼貌、信息。欧陆不分享此迷恋。传至英语世界。

另一特点是学生自治。认为严监灌奴性，乃发展学长制，让成熟男生负牧养纪律责。学长学徒领导，生视权威出同侪。少年寡头易错，教育家忧滥设陪审上诉权。无疑有时酷，但意图非纯统治，乃“精英自由主义”，生既权威客体亦立法执行者。

大学

多去牛津剑桥。申即收。两轨：荣誉学位（认真学）或普通学位（易考）。早期多普通，1914仍有。普通受贵族喜，重划船宴社。

荣誉生较认但不实用。导师认本目非职训亦非研学，乃通道德智形。Jowett说一流医工必须超本行有艺文趣，传“某种更多东西”技后补。19上半排经数外一切。自科受疑只收事不续理。1855-60仅8.1%荣学位理，1910-14仍13.7%。

近皆住院。对比欧陆租外。院供宗道社防坏德。典日礼；荣懒午前读备。午餐叫房富丰宴。下午乡走运划板。

约4pm回院。周一二导师辅一对一小组茶雪利。对他大说教灌独立思。无辅读社或社如牛剑联。日晚正餐甜消烟。

导制傲但质不均。1870前奖仅圣公牧。典中院董20多视跳。1930s德学逃纳成研重。牛剑主导异常教精英比重他国任两校（除法高师）。替路如印文官 Haileybury。Gilmour描 Beames 忆：8点穿睡袍礼拜回房早酒派对烟裁缝10讲课2-3h稳笔记他涂午面包酪啤自划板步伦敦球6晚8礼稳读夜他喝唱快凌晨2醉归。教学无人赞但毕有强同道谊。Salisbury评紧友缓竞获忠合。类可说整精英教。

成年

上层教未灌早起。虽男大学生早礼但成人晚起。Pitt 9点早餐；Gladstone 10:30社交早餐红酒至中；Disraeli 11:30加入10点早餐。弹工居。Balfour床读信至午。2-7月夜派晨更晚。

上午晚些去办。末世郊铁通勤但慢，1914大多居中排屋走。每日群礼男从Belgravia、Mayfair经Covent Garden到议白城。

中午程变。早不正式午早5-6晚。后改光1870s丰午酒俱同晚8:30晚。议兼通常4:30/5坐多政少准下全政党管或部。

回家更衣晚。男女重衣。非正式男换晚硬领皮金袖。

晚餐丰多道。汤雪鱼白肉香红甜波马。爱喝。男多女少亦多：指南少女≤3婚专富女5-6。

2-7月“季”伦敦聚派。Mayfair、Belgravia对Hyde Park统步距。巴黎等亦有但伦敦季与议期重成政社姻坛。

晚饭后舞旗舰。9-10始11满。午夜supper汤沙冷贝果冰。negus热红酒香料糖橙柠。1867指南淡黑啤不可少。舞重续1am峰。归黎明悄走不别“大事避去暗示散”。

舞婚市重。包办亡但望优配非纯约。朝臣银法内同处女舞。除俱午社活无龄性别隔。舞兼青居商网。

未婚周3-4舞其他1-2。他夜不闲：歌剧戏音会gala。基soirées牌conversazione接不舞midnight supper私。模。MP错晚但10:30 soirée 11:45 sup 1am ball。2-7月夜行晨废。

定一精英少工日4-5h办。定二总在工。午舞晚趣非纯趣。Davidoff说社供信网：工投政。多野心耗竭。特非懒乃极偏团队建网个职融。

疯中有法？

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议类。19MP无薪自选费。1880均城今15万乡45万。反复扛。上任扛员旅两居。但填议：最富权争入因MP极望。

或影行。Bagehot《英宪》说议民反对党诱坏国困政。但英少此：

抽象理论缺陷大实践不大。英政党派真爱国，难被激情利诱做违英利或降英外眼事。做则自伤。

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今若地国政紧富成社管？或否显劣。想旧金山监Bezos等感责荣望众院更荣。或非天堂灾但有趣。

社区普遍质疑文章对维多利亚精英“不学无术却成功”的美化，强调其繁荣实赖殖民剥削与底层劳动，并批评遗漏奴隶制与仆役；部分人认为现代精英社交网络垄断与之雷同，少数人提出卫兵不反叛等边缘疑问。

维多利亚精英的成功源于时代红利与剥削而非自身特质

• 大英帝国在维多利亚前已全球主导，工业繁荣与工人阶级维系才是基础，精英态度反而导致后续衰落，其“成功”只是寻租寄生（较多人） > 维多利亚精英的高生活水准是靠帝国以殖民地为代价资助的颓废生活方式，免受恶果。（@smath）

文章严重遗漏奴隶制、仆役与劳工贡献

• 全文未提奴隶、童工、女性，也忽视替精英洗衣做饭的仆役军团，将成就单方面归于上层（较多人） > 整件事竟从未提过那些替他们洗衣做饭倒酒、包办一切杂活的仆人军团。（@jimbo456）

精英教育的核心是社交网络与统治术而非实用技能

• 精英求学为学统治、社交和建信任网，干活留给下层；现代科技精英同样出自少数名校，老男孩俱乐部延续（较多人） > 精英去学校是学统治——社交和发展信任网络，做事是下层阶级的事。（@martythemaniak）

人文古典教育可能培养出高效管理者

• 尽管存在校园性虐待等问题，基于人文学科的通识教育或许训练了行政能力，且有日本公司不论专业内训的模式佐证（少数人） > 人文教育有可能造就了高效的管理者。（@graemep）

现代寡头与维多利亚精英同样脱离责任却占上风

• 当代精英控制公共政策却不担责，纵情享乐仍赢，新教工作伦理误导了勤劳与组织效率的关系（较多人） > 新教工作伦理错在以为苦干能懂组织效率，其实精英靠闲暇和信息网夺势。（@tsunamifury）

为何打手不推翻精英是未解之谜

• 保镖卫兵有体力却不分赃，仅因习惯或恐惧？属社区好奇但非主流（少数人） > 是什么阻止了精英的打手干脆杀掉主人抢走一切财富和地位？（@Razengan）

讨厌“精英”一词的情感投射

• 该词暗示天生优于他人，实则指代吸血且缺陷众多的群体，可能只是旁观者酸葡萄（少数人） > 除了吸钱能力，看不出当前被称为精英的人精英在哪。（@InexSquirrel）

有价值的补充

• 英国能干的公务员体系部署了受教育中产，使贵族可委托大量管理劳动（@robotresearcher）
• 日本顶尖企业至今沿用类似牛津剑桥的通识理念，招募高成就者不论专业再内训（@janmsavage）
• 英国公众内化上下层区分无革命风险，且中产满意助帝国管理，构成黄金时刻（@yubblegum）
• 维多利亚许多社会结构在其他国消失却在英国留存至今，其原因比精英本身更值得探究（@Archelaos）