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想成为更好的作家,就要尽可能多阅读 -- To become a better writer, read as much as you can

文章摘要

写作没有固定蓝图,但有一条黄金法则:尽可能广泛深入地阅读。许多有志于写作的人却忽视了阅读的重要性,而这是成为优秀写作者不可或缺的基础。

文章总结

好的,这是根据您的要求,对原文主要内容进行的中文重述,保留了核心细节,并删减了与主题无关的评论和图片说明。


标题:成为优秀写手的黄金法则

作者痴迷于写作技巧,每天写作、阅读相关书籍,甚至闲暇时喜欢看作家访谈。他学到的一个关键点是:写作没有真正的蓝图。每位作家都有自己独特的创作路径,但这并不意味着不该听取其他作家的经验,只是没有什么是金科玉律。

然而,有一条黄金法则是放之四海而皆准的:尽可能多地阅读,广泛而深入地阅读。

作者发现一个令人担忧的趋势:许多有志于写作的人竟然不读书。当他在工作坊或大学里问及“你最喜欢的作家是谁?”和“你现在在读什么?”时,越来越多的人回答“太忙了,没时间读”或“很久没看书了”。作者对此不以为然,他认为,看看自己每天的手机屏幕使用时间,就知道自己有时间读书。他本人全职写作,同时打三份零工,还要照顾两个孩子,但依然每晚阅读。他认为,想成为作家,就“闭嘴,去读书”。

为什么阅读如此重要?

  1. 阅读教会写作者写作技巧。 每一本书都是一次教育。无论好坏,它们都在传授写作技巧。即使没有刻意研究,我们也在学习。所有读过的书,尤其是年轻时读的,都已印刻在大脑中,让我们熟悉了小说的模式、元素和结构。作者举例说,他刚开始写作时,有读者指出他遵循了经典的三幕式结构,而他当时并未学过,这完全得益于他作为读者的积累。

  2. 阅读能激发写作者的灵感。 作者喜欢跨类型阅读。例如,他从犯罪小说(尤其是硬汉派)中理解了赛博朋克的起源和风格;非虚构作品为他提供了源源不断的故事素材;诗歌则教会他如何用词精炼、营造意境。几乎每本书都能教会我们一些东西,哪怕是告诉我们“不该怎么写”。

  3. 阅读能改变大脑结构。 作者引用玛丽安娜·沃尔夫在《读者,回家吧》一书中的观点指出,数字化的“大脑”因社交媒体而分心、注意力短暂,这与需要持续专注、生动想象和批判性思维的“阅读大脑”是相悖的。我们正在失去沉浸于书本的能力,而这恰恰也是“写作大脑”所需的能力。写作如同跑马拉松,阅读就是保持状态所需的训练,它能锻炼你的创作肌肉和耐力,帮助你进入“心流”状态。

作者强调,如果你沉迷于数字设备,仍有希望。只需每晚放下手机,静心阅读一小时,坚持几周,就能改变你的大脑,锻炼你的写作能力。

结论:成为优秀写手的秘诀,也是所有伟大作家共有的秘密,就是阅读。 现在你需要做的,就是每天去实践它。

(*当然,写作本身也是必须的。这不是规则,而是现实:作家就是要写。尽可能多地写,不要找借口。)

评论总结

根据评论内容,主要观点和论据总结如下:

观点一:阅读是写作的基础(高认可度) - 多位评论者强调阅读对写作至关重要,如aetherspawn称文章“充满纯粹人性”("reeks of pure humanity"),js2引用Hugh Howey:“最好的作家是最好的读者”("The best writers are the best readers")。 - wcfrobert指出写作具有“模仿性”("writing deeply memetic"),阅读材料直接影响写作风格。

观点二:阅读需有意识、批判性(中等认可度) - richardatlarge认为“数百小时的阅读不会让你成为作家”("will not make you a writer"),需“有意识地阅读”("conscience of what they are reading")。 - shamohit711提出“批判性阅读/参与”("read/engage critically"),否则会导致“模仿性思想和语调”("memetic ideas and tonality")。

观点三:阅读与写作的局限性(低认可度) - SunOrbiter1批评文章语气“可悲”("Pathetic"),并指出“平庸的读者是平庸的作家,反之不一定成立”("Mediocre readers are mediocre writers. The reverse is not necessarily true")。 - raincole担忧“有抱负的作家不阅读”是“写作/出版不再可行的强烈信号”("a very strong signal that writing/publishing won't be a viable profession")。

观点四:AI对写作的影响(中等认可度) - wcfrobert和YuechenLi均提到使用AI工具(如Claude)导致语言习惯改变,如“shall”、“need not”等术语或“AI-isms”渗入日常表达。 - juleiie反思:“使用LLM时,是你在编程它,还是它在编程你?”("do you really program it or does it rather program you?")

观点五:其他补充(低认可度) - leecommamichael提出“写作后阅读收获更大”("one gets even more from reading after having tried to write")。 - ciconia以音乐类比:“不听的音乐家如同不读的作家”("a musician who doesn't listen to music is like a writer who doesn't read books")。

平衡性总结:评论普遍认可阅读对写作的重要性,但强调需有意识、批判性阅读,并警惕AI对写作风格的潜在负面影响。部分评论质疑“阅读即写作”的简单等式,指出模仿风险及写作需独特视角。